听到易绍峰说有办法，三人也很好奇。

　　“我不需要领导们强制安排，只需将人集中一下，我去跟他们聊聊，如果聊完以后，还是一个人都招不来，那是我没有能力；当然我想在聊之前，能不能将我创业的录像放给他们看一下。”

　　其实他要的就是这个机会，想现在强制分配到民企，那没有一丝可能性；他想着总会有那么两个不愿意墨守陈规。

　　“哦，这倒不是不行？我再考虑一下。”

　　虽然没有明确回复不行，但是这个考虑一下值得深究啊。

　　“各位领导，如果允许我办这样的招聘讲解会，每办一场我解决20个下岗人员的就业问题；而且可以保证福利待遇不低于国企正式员工；我每招到1个大学生，这个名额增加2个。”

　　如果说困扰90年代初领导们的最大问题，或许就是就业问题；当他的条件一出，他们谈论的重点就从行不行，改为名额的具体数量；最后双方确定每办一场解决25个就业岗位，每招1个大学生，增加3个名额。

　　双方对这个数字都很满意，领导们满意是因为发现了，一个解决就业问题的好办法；省城的私企不少，是不是可以用一些变通的方法，让们招人时以下岗工人为主；他满意是因为，他本来就要招人，招谁不是招；现在用这个可有可无的条件，换来了一个好机会。

　　两天后他将开展第一次招聘会，而所在的地点就是工大；预计会有500人到达现场，他先让林姐买个30箱健力宝，准备了一些零食；他要先保证这些人愿意坐下来听他讲，施点小恩小惠还是有必要的。

　　而他自己对着镜子，利用这两天在不断的模拟演讲；都是货真价实的高材生，想让他们信服，每条内容都要论据十足，不然如果被驳了，那就丢脸丢到姥姥家去了。

　　会场是由林姐亲自布置，贴心的在黑板前面准备了一个约60公分的台子，使得他站上去能完全够得着黑板。

　　开始的时间是下午3点，人员陆续来了，还来了部分老师，马爷爷也坐在旁边；林姐先拿了麦克风站在台上：

　　“感谢各位同学的到来，相信这两天大家也看过一段关于创业培训的录像；可能有很多同学在怀疑其真实性，认为是有人提前教会这个孩子，才让他去讲；那么我给大家讲几件事，讲完后如果你们还有怀疑的话，可以与他辩证，也可从这里离开。”

　　说到这里，林姐暂停了一下；看看学生的反应，发现都在好奇的等着她的下文，就继续说道：

　　“第一件事，就是在去年他利用暑假的时时，创办了省城第一家餐饮连锁；相信大家也知道，就是陌桑贡鹅，他第一个提出将服务看作是餐饮的生命线，也是第一个坚定不移的执行者，现在陌桑在省城共6家店，日营业额近3万元，解决就业岗位近百个。”

　　从林姐开始说的时候，底下就有了讨论声，当说完这句话，底下的讨论声更大了。

　　“第二件事，他看到整个村贫穷的现状，立志带领村民富裕起来，从而说服村里，成立了村民合作社，推出了早餐车这个造富省城人民的惠民工程；建立了省城周边最大的反季节蔬菜种植基地；通过这两个措施，全村已实现全部脱贫，并开始集资建设新农村。”

　　“第三件事，他不满足于现在的成就，在今年他将在省城，建立内陆省份第一个自选市商店，也就是supermarket，超级市场。”

　　林姐越说声音越高，现场的气氛也好了很多，从刚开始的无精打采、不屑，到现在表现出的好奇。

　　“下面有请创造这个神话的10岁男孩，易绍峰。”

　　随着语落他走了上台，从林姐手上接过话筒；并没有掌声和尖叫声，但他依然兴奋，这是前世和今生第一次站在大学学府，给大学生进行分享。

　　“很高兴能来到工大，首先感谢工大这所高等学府的包容，能允许我一个孩子在此大放厥词，其次更感谢现场的各位，能腾出宝贵的学习时间，来听我的分享。

　　其实我对这里很熟；我大伯原来就是这里面的清洁工，暑假的时候，我经常到工大来玩；所以今天不来虚的；大家刚刚对林姐刚刚说的那些，有什么疑问或怀疑现在就可以提出来，我们共同讨论。哦，忘了说一句，林姐现在虽然没有毕业，但已经是我们陌桑餐饮的总经理，月薪1500元。”

　　下面的人，听到月薪的时候，有倒吸凉气，有哇哇出声。

　　第一个举手提问的是男生，问了一个同崔根一样的问题：

　　“我看了你的录像，我想问一下你所知道的这些是从哪里来的？你怎么确定你讲的正确性？”

　　大学生的思维更是严谨，你不仅要回答知其然，还要告诉他所以然。他也不加思索的回道：

　　“我可能是一个最喜欢看报纸、听广播、看新闻的少年，所以第一个问题我不再回答；第二个问题具有一定的辩证性，也就是说我现在没有明确的数据可以证明，但我想说任何事态的发展，都具备惯性、规律性和必然性；结合当下的经济情况，如果用心的同学，可以推演一下，看看十年以后我们祖国会发展成什么？”

　　接着另一位同学，回了一个较雷人的问题：

　　“你作为社会主义的接班人，这样鼓吹资本好吗？”

　　“我认为我们作为新时代的社会主义接班人，所要做的就是响应国家号召，努力发展经济，为祖国的发展贡献属于自己的那一份力量；这位同学如果不认可这种说法，那只能说明你还生长在旧时代中。”

　　一句话说得提问的同学面红耳赤，会场里响起一阵哄笑声。

　　接下来花了近二十分钟，他回答了五位同学的提问；当会场再没人举手发言时，他开始按照自己准备的发言，先在黑板上写了几行字，而后转身说道：

　　“很感谢刚刚提问的几位同学，因为分享讨论本身就是取长补短、学习的过程；今天在此我不打算讲录像上的内容，因为大家也都看过；今天分享三点。”